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2020黑龙江省考行测题库:行测每日一练言语理解练习题6.3

2019-06-12 11:13:59 | 中公教育

1. 工艺品的核心是严格的秩序与工序,“秩序”是它的美学原理,因此易于复制;艺术品倾注了创造者的创造与力量,或观念或爱意或人生哲学,“力量”或“力量的表达”是它的美学原理,因此不易被复制。

造成艺术品和工艺品有所区别的根本原因是:

A.复?#21697;?#24335;不同 B.创作手法不同

C.美学原理不同 D.制作流程不同

2. “向饥民说‘何不食肉糜’的皇帝在历史上传为笑柄,其实这皇帝是老实地说出他自己的‘忠告’,这‘忠告’之所以不切?#23548;剩?#21482;是因为皇帝和饥民生活相去过远,就不免有点隔膜了。”

这是一篇名为《隔膜》的杂文的开头。请你推断作者接下来要写的内容是:

A.产生隔膜的原因 B.隔膜导致的后果

C.现实生活中的隔膜 D.怎样消除隔膜

3. 由于现今大学对自身职能以及职能履行的认识存在一定偏差,大学内部制度中缺乏教学的价值体现,教师在教学方面的努力、贡献难以得到应有的承认,这样就桎梏了教师的教学热情,直接影响教学质量与大学的社会公信力。另外,大学及教师群体对“学术”内涵的窄化理解使得教学与科研相对立,未将教学上升到学术的层面加以理解。在大学中广泛存在着对专业科研的学术认同,而作为知识传播的教学则难以进入学术之列。

这段文字主要强调的是:

A.大学应提高对自身职能的认识

B.大学教学质量有待进一?#25945;?#39640;

C.大学必须提高对教学价值的认识

D.大学内部应对教学与科研一视同仁

【参考答案与解析】

1.【答案】C。中公解析:由“‘秩序’是它的美学原理”和“‘力量’或‘力量的表达’是它的美学原理”可知,造成艺术品和工艺品有所区别的根本原因是美学原理不同。本题答案为C。

2.【答案】C。中公解析:杂文,现代散文中的一类,为直接而迅速地反?#25104;?#20250;事变的文?#25307;?#35770;文,以短小、活泼、锋利、隽永、富有战斗性为其特点。本题中,晋惠帝“何不食肉糜”的典?#25163;?#26159;杂文《隔膜》的引子,作者接下来必然要转入现实生活,讨论社会现实中类似的隔膜现象。?#26102;?#39064;答案选C。其他三项应是写在C项之后的内容。

3.【答案】C。中公解析:文段首先讲大学内部制度中缺乏教学的价值体现,桎梏了教师的教学热情,影响了教学质量;接着指出大学中未将教学上升到学术层面来理解,对教学的认识不准确。综合起来,即大学对教学价值的认识有待提高。C项准确地概括了文段的主旨。A、B项未提及“教学”的价值,D项“一视同仁”的表述不准确。?#26102;?#39064;选C。

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