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2020黑龙江省考行测重点考察这三大能力

2019-06-12 11:08:12 | 中公教育

“行测”,系行政职业能力测验的简称,作为公务员考试公共笔试的一科,一直以来都是广大考生在备考阶段最难啃的“硬骨头”。部分考生流传“得行测者得公考”,这种说法虽然不甚严谨,但足以?#24471;?ldquo;行测”在公务员考试中的重要性,同时也体现了行测科目的难度。大部分考生认为行测科目覆盖面太广、题型太复杂,复习无从下手,接下来中公教育专家就帮大家概括梳理一下行测科目的考查重点与学习技巧。

行测的题型分主要为五个部分,分别是:常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量关系、资料分析,这五部分中又细分有不同的题型,但归根结底行测考题考查的只是这3大能力:数学运算能力、逻辑判断能力和言语理解能力。

(一) 数学运算能力

显然,数量关系和资料分析两部分考查数学运算能力,同时极少部分判断推理题目也涉及运算知识。数量和资料两部分约有30至35道题,所占比重在行测中可能不是最多?#27169;?#20294;由于题目耗时长、难度大,成为很多考生提高或者丢分的关键部分,提高数学运算能力的作用不容小觑。

【数学运算例题】有长短粗细不一的两根蜡烛,已知长蜡烛长度是短蜡烛长度的二倍,长蜡烛完全燃尽需要20分钟,短蜡烛完全燃尽需要30分?#21360;?#24403;同时点燃两根蜡烛,两根蜡烛燃烧到所剩高度相同需要多长时间?

A. 10分钟 B.15分钟 C.20分钟 D.25分钟

【中公解析】本题正确选项为B。本题考点是行程问题当中的追及模型,两根蜡烛长度关系已知,各自燃尽的时间也已知,则可以把两根蜡烛燃烧的速度表示出来。不妨设长蜡烛长度为60,短蜡烛长度为30,则两根蜡烛燃烧的速度分别为3和1,速度差为2。那么从点燃开始到两根蜡烛所剩长度相同,两根蜡烛燃烧的长度差为30。因此可以利用公式:路程差=速度差x时间,带入数据30=2T,求得时间为15分?#21360;?/p>

(二) 逻辑判断能力

逻辑判断能力的的考查主要体现在判断推理和常识判断两部分题目中,其中,前者考查比重很大,考生应通过题目发挥对各类事物的逻辑推理能力,而后者在考查基础知识的同时,微妙地锻炼考生的逻辑分析,考生需要学会在题目的构建的逻辑框架中进行分析得出正确的答案。另,部分言语理解与表达题目也需要考生进行逻辑分析和判断。

【逻辑判断例题】从所给的四个选项中,选出最合适的一个填入问号处,使之呈现?#27426;?#30340;规律性:

 

 

【中公解析】本题正确选项为C项。题干?#35745;?#37117;是轴对称图形,且按照竖直方向对称轴分开图形分别为字母H、E、O、F。四个选项虽?#27426;?#26159;轴对称图形,但只有C选项按竖直方向分开为字母C。

(三) 言语理解能力

众所周知,言语理解与表达部分题目是行测的一个重头戏,题量高达40道,所占比重居高不下。 此外,常识判断、判断推理乃至全部的行测题目,都渗透着对考生言语理解能力的考查,考生运用言语、理解和把握文字内涵的能力?#26434;?#20844;务员考试至关重要。

下面各举一例言语题目和常识题目:

【言语例题】使人生?#19981;?#36827;行的微妙的要素,莫如“渐”;造物主骗人的手段,也莫如“渐”。在不知不觉之中,____的孩子“渐渐”变成的青年;____的青年“渐渐”变成冷酷的成人;____的成人“渐渐”变成顽固的老头?#21360;?/p>

填入划横线部分最恰当的一组是:

A.活泼天真 雄心勃勃 慷慨激昂 血气方刚

B.天真烂漫 野心勃勃 慷慨?#32769;?血气旺盛

C.天真无邪 狼子野心 ?#32769;?#22909;义 血气方刚

D.懵懂无知 野心勃勃 慷慨?#32769;?血气旺盛

【中公解析】本题选择B选项,第一处划横线排除D选项“懵懂无知”,?#20040;?#20041;指粗浅了解,略带贬义;第二处划横线排除C选项贬义词“狼子野心”;第三处划横线处,因为“慷慨激昂”更是强调一种振奋、激昂的情绪,而“慷慨?#32769;?rdquo;意思是慷慨的勇敢而有义气的人,更符合青年的形象,因而“慷慨?#32769;?rdquo;更恰当;第四处划横线处用“血气方刚”是形容年轻人激进的进步热情,形容成年不恰当。本题题干出自丰子恺?#23545;?#32536;堂随?#30465;?人民文学出版社2000年版)。

【常识例题】宪法分为社会主义宪法和资本主义宪法,分类依据是()

A.根据宪法的内容 B.根据宪法的?#38382;?C.根据宪法的本?#36866;?#24615; D.根据宪法的名称

【中公解析】本题选择C选项,该题就体现了常识判断题目不仅仅需要考生具备必要的常识知识,也考验考生?#26434;?#39064;目文?#25351;?#24565;的理解,考生若对“社会主义”与“资本主义”的区别概念有所理解,就可以通过言语理解能力轻松的选对答案。

中公教育专家认为,行测的五大题型所考查的不过是数学运算能力、逻辑判断能力和言语理解能力这三种能力,考生要以提高这三种能力作为切入点,逐一分类进行练习和总结,对整个行测的掌握可以达到事半功倍的效果。

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